Agir pour la solidarité par le bénévolat Mettre son savoir-faire au service de la solidarité et le partager Valoriser les acteurs locaux, Respecter leur culture Prendre en compte les besoins économiques, sociaux, et de l’environnement, des populations concernées Développer les partenariats, capitaliser les expériences, accroître la formation
Partenaires d’électriciens sans frontières en Haute-Normandie : EDF Région et distribution Conseil régional, Conseil général, Communauté d’agglomération de Rouen, entreprises Eurosav, Socore-Troletti, EP médical Nord, Profil informatique, associations VARATRAZA, et l’Ong FIAHARA-MIASA Electrification et alimentation en eau de 2 Centres de Santé de Base dans la Région de Fianarantsoa (Madagascar) Participation au projet d’adduction d’eau et d’assainissement pour la ville d’Ambalavao (Madagascar) Aide au projet de reconstruction d’une école Francophone, mené par l’association SOLID’ACTIONS et soutenu par Anim’Elbeuf et la Maison des jeunes d’Elbeuf Il faut Témoigner aussi, pour donner à d’autres l’envie de s’investir, de vivre autrement, d’être plus solidaires. Témoigner pour être des générateurs d’autres liens qui à leur tour développeront d’autres actions. Témoigner pour rappeler que les besoins sont immenses, et qu’il nous faut également changer nos comportements, ici, chez nous, si nous voulons agir efficacement là- bas. Témoigner enfin pour remercier tous ceux qui apportent leur contribution souvent de manière désintéressée et qui sont les maillons discrets de cette chaîne de solidarité.  Chaque installation a fait l’objet d’une fiche descriptive au format Word, archivée sur l’ordinateur d’ECOLES DU MONDE à Mahajanga, et qui servira de base au suivi des installations. Ces fiches sont accompagnées d’un inventaire général du matériel par site (format Excel), ainsi que d’un carnet d’entretien que nous recommandons d’utiliser à l’avenir pour le suivi de chaque installation. … L’électrification des écoles, a permis de renforcer l’action de formation envers les enfants et les adultes, en prolongeant la plage d’ouverture des classes. La courbe de fréquentation de ces écoles est en pleine ascension, rançon d’un système éducatif qui marche, et hélas aussi, d’un planning familial mal contrôlé. L’électrification des écoles permet également des cours pour les adultes (alphabétisation, enseignements divers comme la pêche, l’agriculture, le planning familial, l’hygiène) et aussi un accès au monde pour enfants et adultes par l’utilisation d’une vidéo. Les autorités des villages, les enseignants, les infirmières et docteurs nous ont dit être très satisfaits de cette électrification…. Télécharger la plaquette imprimable au format PDF
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